6 ноября 2019 года на базе ресурсного центра английского языка ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» состоялся первый из серии вебинаров для учителей Борисовского района, посвящённый написанию научно-исследовательских работ. В ходе вебинара учитель английского языка ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» Степанова Ю.В. поделилась своим алгоритмом выбора темы, формулировки гипотезы исследования и иными практическими аспектами написания работы. Материалы вебинара доступны по ссылке …

       Нередко встречаются пешеходы, пересекающие проезжую часть в неустановленных местах, и не обозначенные световозвращающими элементами. Бывают и водители, теряющие бдительность, контроль над собой. Всё вместе это и приводит к ДТП, наездам на пешеходов, особенно в тёмное время суток.

       Поэтому 31.10.2019 в рамках акции «Безопасные каникулы» в библиотеке гимназии прошло мероприятие «Фликер — мой дорожный талисман». Руководитель отряда ЮИД Шерстень Любовь Петровна напомнила ребятам из отряда ЮИД «Зелёный свет», что фликер — это значок, изготовленный из микропризматического световозвращающего винила, часто с добавлением серебра. Он в разы увеличивает безопасность человека на дороге, а водителю в тёмное время суток помогает гораздо раньше увидеть пешеходов или велосипедистов. Так, при езде с ближним светом фар автомобиля водитель замечает человека в тёмной одежде на расстоянии 25-30 м. А вот, если на нём надет световозвращийся элемент, это расстояние увеличивается до 130-140 м. При дальнем свете фар бликующие фликеры «светятся» на расстоянии до 400 м. Рассказала, что: согласно п.п.17.1 и 17.3 п.17 ПДД, при движении по краю проезжей части дороги в тёмное время суток пешеход ДОЛЖЕН обозначить себя световозвращающим элементом. В тоже время, при пересечении проезжей части дороги вне подземного, надземного, наземного пешеходных переходов и перекрёстка в тёмное время суток пешеходу рекомендовано обозначить себя световозвращающим элементом.

       Заведующая библиотекой Татьяна Вячеславовна познакомила детей с выставкой литературы по правилам дорожного движения и показала как можно изготовить фликер своими руками. Гимназисты с увлечением взялись за дело. Теперь у каждого ЮИДовца свой креативный, индивидуальный фликер. Ребята остались довольны и пообещали поделиться своими знаниями с одноклассниками.

Гармак Елена Петровна, учитель английского языка Государственного учреждения образования «Гимназия № 3 г. Борисова», координатор Ассоциированной школы ЮНЕСКО, куратор клуба ЮНЕСКО, приняла участие в международном конкурсе «Карст под охраной – подарок для будущего поколения» и получила диплом IIIстепени в номинации «Мой необычный урок». Этот конкурс проводится академией наук Болгарии с 2005 года с целью популяризации знаний о карстах (пещерах) и установления Международного года карста. В 2012 году конкурс получил поддержку ЮНЕСКО.

Конкурс проводился в 5 категориях: для детей до 12 лет и старше, для студентов, для учителей и любителей природы. Оценивало работы международное жюри, состоящее из экспертов по карстам и педагогов из Польши, Японии, Германии и Болгарии. Оценка работ проводилась по следующим критериям: оригинальность идеи, раскрытие темы, художественное и эмоциональное решение, технические средства и творческий подход.

Елена Петровна составила веб-квест «Болгарский карст» на английском языке. По этому веб-квесту учащиеся 6-7 классов создали мультимедийную презентацию. Данный проект позволил не только улучшить знания гимназистов по английскому языку, но и познакомить ребят с природными особенностями другой страны. Веб-квест направлен не только на экологическое воспитание, но и на формирование поликультурной личности.

С работами можно ознакомиться по ссылкам:

https://sites.google.com/view/karst/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

https://drive.google.com/open?id=15nIq6jAx_8tQiwJL4ZLyj8dwqH5OKJEG

С целью повышения своей квалификации учитель английского языка Гармак Елена Петровна приняла участие в образовательной программе «Формирование предприимчивости учащихся как ключевой компетенции», организованной МГИРО. Программа состояла из дистанционного обучения и образовательной поездки в г. Берлин 4-9 ноября, где проходило знакомство с работой различных организаций, поддерживающих развитие предпринимательских навыков в школах. Образовательная программа была очень познавательная. Участники познакомились с организацией обучения по экономическому направлению не только в Республике Беларусь, но и за рубежом. Белорусские учителя смогли узнать об особенностях развития предпринимательских навыков в Германии и поделиться своим положительным опытом.

Вышел в свет новый  выпуск газеты "Гимназический калейдоскоп" - печатного издания ГУО «Гимназия №3 г. Борисова»  -

 №20 - октябрь 2019 г.

В рамках шестого школьного дня в Государственном учреждении образования «Гимназия №3 г.Борисова» для учащихся 9-11 классов прошёл информационный бюллетень «Безопасность и общество». Ответственным за это мероприятие была классный руководитель 10 класса Гусева Е.Н.

Елена Николаевна отметила, что школа – это место, где в течение учебного года дети и подростки проводят больше всего времени. Здесь они получают знания, отдыхают во время перемен, посещают кружки и внеурочные занятия. Чтобы школьная жизнь не омрачалась неприятными и опасными событиями, существуют определенные правила. За соблюдение всех требований безопасной работы школы отвечает коллектив сотрудников во главе с директором. У каждого работника есть свои обязанности по охране жизни и здоровья детей. Но без соблюдения самими учениками определенных правил безопасного поведения в школе любые усилия взрослых окажутся безрезультатными. На мероприятие была приглашена председатель первичной организации ОСВОД гимназии Галимская Е.В., которая познакомила учащихся с прошедшей недавно ХV конференцией Минской областной организации ОСВОД, о работе области за четыре года, а также её постановлении. Выделились основные пункты в постановлении это: 

-всем организационным структурам Минской областной организации ОСВОД строить свою работу таким образом, чтобы постоянно снижалась вероятность гибели людей на водах;

-встретить 150-летие ОСВОД показателями, гарантирующими Минской областной организации ОСВОД лидирующие позиции в Республиканской организации ОСВОД.

В заключении ребята посмотрели видеофильм «ОСВОД о безопасности на льду», а также познакомились с последними оперативными данными на водах в Минской области и по республике, повторили основные правила безопасного поведения на водах в осенне-зимний период. В завершении мероприятия гимназисты получили на память флаеры о безопасном поведении на водах.

26 октября для учащихся 6-х классов в спортивном зале гимназии активисты организации ОСВОД, во главе с её председателем Галимской Е.В. провели интеллектуальную игру по станциям «Безопасный берег».

Целью нашего мероприятия являлось отработка навыков правил безопасного поведения у воды в осенне-зимний период.

В начале мероприятия ведущий рассказал, что вода – добрый друг и помощник человека. Но бывают ситуации, когда вода может стать для человека врагом. Каждую зиму реки, пруды и озера покрываются «ледяной корочкой». Эти места так и манят детей поиграть в хоккей, покататься на коньках и санках или просто погулять. Кажется, что лед очень толстый и безопасный, и ни за что не сломается. Но на самом деле это вовсе не так, ведь вода замерзает неравномерно. Лёд крепче у берега, его толщина уменьшается на большой глубине. Может случиться и такое, что даже толстый лёд не выдержит веса группы людей. В итоге можно оказаться в ледяной воде или еще хуже попасть в воду.

При проведении мероприятия учащиеся показывали не только свою силовую подготовку, но и собирали пазлы на водную тематику, отвечали на вопросы о содержимом патечуи, отрабатывали навыки оказания первой помощи спасения утопающего.

Гимназисты участвовали в эстафете «Ловкие хоккеисты», «Снежки», «Переправа на берег», «Водолазы». На каждой станции ребята повторяли правила безопасного поведения у воды в осенне-зимний период. Например, в эстафете «Ловкие хоккеисты» ведущий напомнил ребятам, что запрещено кататься по тонкому льду на санках, на коньках. Если под вами затрещал лед и появились трещины, не бегите, а плавно ложитесь на лед и перекатывайтесь в безопасное место.

- Передвигаясь по льду, обходите темные пятна: здесь лед очень хрупкий.

В эстафете «Переправа на берег» ребята вспомнили, что, если под лед провалился другой человек, например, ваш друг, позовите взрослых, находящихся поблизости. Не подходите слишком близко к опасной зоне иначе можете провалиться сами. Из безопасного места постарайтесь помочь пострадавшему любыми подручными средствами: протяните длинную палку или ветку, киньте ремень от сумки, шест. Когда он ухватится за него, помогите ему выбраться из воды и отведите в безопасное место.
Наше мероприятие прошло познавательно и интересно, а в нашей гимназии в начале зимы оно стало традицией. Такие минутки отдыха помогают расширить представления детей о правилах безопасного поведения возле водоемов, а также провести разъяснительную беседу по предупреждению несчастных случаев на водах.

Председатель первичной организации ОСВОД

ГУО «Гиммназия №3 г.Борисова Галимская Е.В.

26 октября 2019 г. в ГУО «Гимназия № 3 г. Борисова» в рамках республиканской акции «За безопасность вместе!» прошли мероприятия, посвященные формированию культуры безопасного поведения. В 5-х и 8-х классах были проведены викторины «Красный цветок» и «Знатоки безопасности». 6-е классы знакомились с правилами пользования электроприборами на тренинге «Электрический ток- источник опасности». Учащиеся 7-х классов знакомились с предвестниками чрезвычайных ситуаций природного характера и действиям в случае их возникновения. Руководитель ОСВОДа Галимская Е.В. напомнила учащимся 9-х классов на устном журнале «Безопасность – залог здоровья и жизни» о важности здорового образа жизни и правилах нахождения возле водоёмов в осенне-зимний период. Для учащихся 10-х и 11-х классов был проведён информационный бюллетень «Безопасность и общество», в ходе которого обсуждалась важность соблюдения правил безопасного поведения для каждого человека и общества в целом.